說明：

一、為增進學校教師展現教學研究工作的實踐經驗及特色成果，相互切磋、激盪更多的創新思維，豐富課程教學與研究設計內涵，

       邀請全國大專校院教師踴躍發表（包括但不限於）在教學共備社群、跨領域合作、STEAM素養教育、科技智慧融入、虛實整合教學、

       永續發展教育等議題，以及推動有關的教學實踐研究、大學社會責任實踐計畫的創新作法與成效影響。

二、研討會資訊：

       (一)主題：「2025從課室到社會永續：教學實踐與跨域創新研討會」。

       (二)時間：114年1月8日（星期三）。

       (三)地點：東吳大學城中校區五大樓2樓5211會議室。

       (四)會議網站：https://2024conf.my.canva.site/2025。

        (五)活動報名：https://reurl.cc/7dyEyd，即日起至113年12月25日（星期三）。

三、本次辦理〈論文摘要〉投審稿作業方式及重要日程：

       (一)線上投稿連結：https://easychair.org/conferences/?conf=2025tpiiccfp。

       (二)線上投稿截止日：延長至113年10月20日（星期日）。

       (三)投稿接受通知：113年11月19日（星期二）。

       (四)論文摘要完稿及著作授權同意書上傳截止日：113年11月26日（星期二）。

四、為提升教師教學與研究成果的影響力，經本次會議審稿錄取並且出席會議發表之〈論文摘要〉：

       (一)於會議網站公開《發表論文摘要集》並提供國家圖書館登錄典藏。

       (二)擇優推薦國立臺灣科技大學《人文社會學報Journal of Liberal Arts and Social Sciences》，

             邀請該篇作者，依照該學報撰稿格式，投稿完整論文。

五、活動聯繫：東吳大學教學資源中心教師教學發展組林珊、02-28819471分機5812、td@scu.edu.tw。